PREKINDER

Estimados Padres y Estudiantes:

Esperando que se encuentren bien, dejamos material para que puedan trabajar desde hoy martes 07 hasta el jueves 09 al mediodía, donde se subirá una octava y última sesión, antes de salir de vacaciones.

07/04/2020

Objetivo: Utilizar el pensamiento lógico para poder ordenar elementos, basándose en la comparación de su tamaño. Se puede comenzar con 3 elementos hasta llegar a 5.  (De mayor a menor y viceversa)

Actividad Nº1: Observa el siguiente video, donde Miss Carola nos explicará cómo debemos ordenar por tamaño.

https://drive.google.com/file/d/1L-VzZT7Hi0GdcjGO3fZpMfnA8MwZXfPz/view?usp=sharing

Actividad Nº2: Buscar en el patio o en tu casa distintos objetos que puedas ordenar por tamaño, pueden ser ramitas, bombillas cortadas, hojas de los árboles. También lo puedes hacer con cucharas, etc. (El adulto puede facilitar esta actividad y mediar invitando al niño a jugar a hacer una escalera)

 

Cierres de clases:

 “TE INVITO A PENSAR”, ¿Qué dificultades has tenido?, ¿En qué otras ocasiones podrás utilizar lo que has aprendido?

Comenta con tu familia.

Recuerden que ante cualquier duda se pueden comunicar a nuestros correos electrónicos.

Un gran abrazo

Equipo PreKinder

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Estimados Padres y Estudiantes:

Esperando que se encuentren bien, dejamos material para que puedan trabajar desde hoy jueves 02 hasta el martes 07 al mediodía, donde se subirá una séptima sesión.

02/04/2020

SESIÓN 6:   Identificar igualdad y  diferencia

Objetivo: Continuar trabajando la experimentación con  diversos objetos estableciendo relaciones de igualdad y diferencia tanto en inglés como español.

Actividad Nº1: Observa el siguiente video y con ayuda de un adulto, crea tus propios juegos para descubrir el diferente.

Para esta actividad necesitas:

  • Croquera , si no la tienes puede ser una hoja blanca o papel periódico
  • Lápices markers.

https://drive.google.com/file/d/15jqjkvH6hwhQRhZ5YPBPSKegx_IhDdG5/view?usp=sharing

 

Actividad Nº2: Si quieres seguir aprendiendo te invitamos a ver el siguiente video para practicar en inglés.

 

Cierre de clase:

 “TE INVITO A PENSAR”, ¿Qué ejemplos se te ocurren para demostrar lo que has aprendido?, ¿Qué dificultades has tenido?

Comenta con tu familia.

Recuerden que ante cualquier duda se pueden comunicar a nuestros correos electrónicos.

Un gran abrazo

Equipo PreKinder

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Estimados Padres y Estudiantes:

Esperando que se encuentren bien, dejamos material para que puedan trabajar desde hoy martes 31 hasta el jueves 02 al mediodía, donde se subirá una sexta sesión.

31/03/2020

SESIÓN 5: Identificar igualdad y  diferencia.

Objetivo:

Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones de igualdad y diferencia.

Actividad Nº1: Observa y escucha con mucha atención, el video que viene a continuación. (Video Miss Marta)

Actividad Nº2: ¡AHORA TÚ!  Con ayuda de un adulto colocar 4 elementos de tu casa (3 iguales y 1 diferente) busca cual es diferente y explica la diferencia (color, forma, uso, tamaño, etc)

 

Cierre de clase:

 “TE INVITO A PENSAR”, ¿Qué dificultades has tenido?, ¿En qué otras ocasiones podrás utilizar lo que has hecho?, Si te equivocaste, ¿por qué crees que fue así?

Comenta con tu familia.

Recuerden que ante cualquier duda se pueden comunicar a nuestros correos electrónicos.

Un gran abrazo

Equipo PreKinder

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Estimados Padres y Estudiantes:

Esperando que se encuentren bien, dejamos material para que puedan trabajar desde hoy jueves 26 hasta el martes 31 al mediodía, donde se subirá una quinta sesión.

26/03/2020

SESIÓN 4: Habilidades de Conteo en Inglés

Objetivo: Recordar con los niños la habilidad de contar del 1 al 5 en español e inglés, manteniendo siempre la sucesión correcta (1,2,3,4,5)

Actividad Nº1: Observa el video que viene a continuación.

Actividad Nº2: ¡AHORA TÚ!  con ayuda de un adulto busca papel periódico y 1 caja.

Realiza 5 pelotas de papel y juega a meterlas dentro de la caja, igual como se vio en el video anterior.

 

Cierre de clase:

“TE INVITO A PENSAR”, ¿Te gusta jugar?, ¿Qué juego se te ocurre a ti donde tengas que contar? Comenta con tu familia

Recuerden que ante cualquier duda se pueden comunicar a nuestros correos electrónicos.

Un gran abrazo

Miss Calú, Miss Trini y Miss Caro.

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Estimados Padres y Estudiantes:

Esperando que se encuentren bien, dejamos material para que puedan trabajar desde hoy martes 24 hasta el jueves 26 al mediodía, donde se subirá una cuarta sesión.

24/03/2020

SESIÓN 3: Habilidades de Conteo

Objetivo: Repasar con los niños la habilidad de contar del 1 al 5, siguiendo la secuencia correcta (1,2,3,4,5)

Actividad Nº1:

Escucha el video que viene a continuación “CINCO DEDOS”,te invitamos a hacer el ejercicio contar, puede usar los dedos de las manos o de los pies.

Actividad Nº2: ve al patio y recolecta 5 hojas. Pégalas en una hoja de tu croquera.

Cierre de clase:

“TE INVITO A PENSAR”, ¿En qué momentos del día usas los números para contar? Comenten como familia.

Recuerden que ante cualquier duda se pueden comunicar a nuestros correos electrónicos.

Un gran abrazo

Miss Calú, Miss Trini y Miss Caro.

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Estimados Padres y Estudiantes:

Esperando que se encuentren bien, dejamos material para que puedan trabajar desde hoy jueves 19 hasta el martes 24 al mediodía, donde se subirá una tercera sesión.

19/03/2020

SESIÓN 2: Correspondencia 1 a 1

Para el día de hoy, les dejamos las siguientes actividades que esperamos sean muy provechosas para ustedes.

  1. Ver el siguiente video

2. Jugar: Sentar en una mesa peluches o muñecas y solicitar a su hijo que a cada uno le reparta un plato, una cuchara, un vaso y/o tenedor. Pero con la condición que los saque todo de 1 vez. Para esto debe contar cuantos peluches hay sentados y buscar la cantidad de platos, cucharas, vasos y/o tenedores necesita.

3. Tratar de aplicar en situaciones cotidianas dando la oportunidad a su hijo/a de colocar la mesa para el almuerzo, hora del té u hora de comida.

 

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Estimados Padres y Estudiantes:

Esperando que se encuentren bien dejamos material para que puedan trabajar hoy martes 17 y mañana miércoles 18.

 17/03/2020

Sesión 1: Concepto arriba – abajo

  1. Canción up and down
  1. Canción arriba – abajo
  1. Juegos: – Arriba y abajo los brazos, juega con tu familia simón dice: arriba las manos, abajo de la silla, etc.

 

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